授業に、基礎ゼミに、入学前教育に。
漢検協会が提供する「論理的文章力育成コンテンツ」が選ばれています。
基礎的な文章力が不足し、授業レポートの質が担保されない。教育体制の縮小により専門外の教員が短時間で指導せざるを得ず、教育効果も不透明な状況。
ゼミで卒論指導を行っているが、研究内容でなく構成や文法など基礎的な文章指導に時間がかかってしまう。
文章力がないためエントリーシート作成や国家試験に苦戦する学生が増えている。AIでエントリーシートは作れても、論理的に伝える力が育たず面接で苦労している。就職活動が本格化する前に基礎的な文章力を身につけさせたい。
論理的な文章を書くにあたって必要なプロセスは、どの場面でも共通です。
「論理的文章力育成コンテンツ」では汎用的な文章を書くためのプロセスを個別に鍛えることで、効率的・効果的に文章力を向上させることができます。
文章を書くための汎用的なプロセスを習得
入学生の基礎学力低下により、レポートや論文の書き方以前の「伝わる文章作成力」や「正確に読み取る力」といった基礎が不足しがちです。一般的な大学生向け教材は、レポート・論文の作成方法が中心ですが、「論理的文章力育成コンテンツ」の教材は、その前段階となる基礎力を、要点を簡潔にまとめた構成で育成できます。また、1,500〜2,000円が相場（※）の大学生向け教材と比べ、安価に導入できる点も特長です。
※当協会調べ
検定・テストは、「記述式問題」により、確かな学習成果を可視化できる点が大きな特長です。教材やアセスメントを組み合わせて、アカデミック・ライティングにつながる基礎的な文章力を効率よく育成し、限られた時間でも効果的な指導と成果の可視化を実現したい方に最適です。
「論理的文章力育成コンテンツ」は、教育現場のみならず企業にも選ばれ続け、累計導入社数は1,900件を突破しています。
導入実績（一部）
（公財）日本漢字能力検定協会 現代語研究室長
前 武庫川女子大学 言語文化研究所長
元 国立国語研究所室長
現代語の表記論・文意論・言語行動論を専門とし、企業や多くの自治体で文章能力を伸ばす指導や講演を行っています。
定価: 770円（税込）
基礎から実践レベルまで段階的にステップアップする構成で、無理なく文章力を身につけられる問題集です。ページ内にある「学習の手引き」や「考えるヒント」を活用することで、授業だけでなく自学自習でも取り組めます。
レベル: ベーシック／アドバンス
想定受講時間: ベーシック5時間、アドバンス3時間
申込人数: 1名～
価格: 各講座5,000円（1名あたり／税込）、セット7,000円（1名あたり／税込）
基礎的な内容から、ビジネスシーンで使えるレポート・報告書・お礼状など実務的な内容まで、レベルに合わせて学習できるeラーニングツールです。マルチデバイス（スマホ、タブレット、PC）対応により、隙間時間での受講が可能です。
受検者の日本語の基礎的な知識と運用能力（基礎力）、文章や資料から得た情報を処理する能力（読解力）、文章を作成するための思考力と表現力（作成力）を測定します。学生の状況に合わせて、4級～2級まで適切な目標設定が可能です。
受検者の日本語の基礎的な知識と運用能力（基礎力）、文章や資料から得た情報を処理する能力（読解力）、文章を作成するための思考力と表現力（作成力）を測定します。学生の状況に合わせて、4級～2級まで適切な目標設定が可能です。
基礎的な内容から、ビジネスシーンで使えるレポート・報告書・お礼状など実務的な内容まで、レベルに合わせて出題される文章力のアセスメントテストです。学内、または学生自身のPCを使い、Web上で受講します。
| 文章読解・作成能力検定 （文章検） |
文章読解・作成能力テスト （文章力テスト） |
論理的文章力トレーニング Assessment | |
|---|---|---|---|
| 受検・受講方法 |
PBT（紙）貴学で会場を手配いただき一斉受検
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PBT（紙）貴学で会場を手配いただき一斉受検
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IBT（WEB）受講者個人でPCを準備いただき、 期間中に各自が随時実施（一斉実施も可能）
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| 実施可能日 |
協会が定めた年間6日程（2級が受検可能な日程は1日程）
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毎日
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毎日（貴学にて、実施期間を最大30日の間で設定いただきます）
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| 級・レベル |
2級・準2級・3級・4級
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2級・準2級・3級・4級
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ベーシック・アドバンス
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| 価格（税込） |
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各5,000円（1名あたり）
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| 所要時間 |
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| 申込人数 |
10名～
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10名～
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1名～
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| 申込期限 |
検定日の約1ヵ月前
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実施日の約1ヵ月前
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実施日の3営業日前
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| 結果通知 |
検定日から約40日後に、貴学担当者宛へ発送
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実施終了日から約40日後に、貴学担当者宛へ発送
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受講完了通知から約2週間後に、担当者・受講者のマイページで公開（PDF出力可能）
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| 資格認定 |
あり
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なし
|
なし
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| 級・レベル | 読解問題（資料分析）の場合 | 作成問題（論説文・意見文）の場合 | 大学での活用イメージ |
|---|---|---|---|
| 2級／ アドバンス |
図表と文章から情報を正しく読み取り分析し、要約文を作成する
|
異なる意見を提示し反証する（4段落構成）
|
主に2年生～
※企業（社会人）での活用例も多数 |
| 準2級 |
図表と文章から情報を正しく読み取り分析する
|
異なる意見を提示し反証する（4段落構成）
|
主に1年生
（初年次教育） |
| 3級／ ベーシック |
図表と文章から情報を正しく読み取り分析する
|
意見の正しさを説明する（3段落構成）
|
主に1年生
（初年次教育） |
| 4級 |
図表から情報を正しく読み取り分析する
|
事実に基づいて、意見を表明する（2段落構成）
|
主に1年生
（特に文章読解・作成が苦手な学生） |
論理的文章力トレーニング Assessment
第8回 HRテクノロジー大賞 奨励賞受賞
第20回 日本e-Learning大賞 人材力強化推進特別部門賞 受賞
※eラーニングアワードフォーラム公式サイト
http://www.elearningawards.jp/index.html初年次を中心とした日本語文章表現の授業に加え、学部の先生方による「基礎ゼミ」などの授業、「入学前教育」など多様な場面で活用されています。
学生に身につけさせたい文章力に合わせて、「テキスト」「テスト・検定」を組み合わせてご提供が可能です。詳細はお問い合わせください。
各大学、学生に求める文章力から逆算して目標設定されていますが、一般的に1年生で3級（ベーシック）または準2級に取り組まれる事例が多いです。
はい、漢検公式オンラインストアより購入が可能です。
企業内研修などで「論理的文章力育成コンテンツ」の活用をご検討の方は、以下のページをご覧ください。
