いつ、どのような講座をなさったのですか？

　小学校の国語の時間、放課後教室、公開授業で、普段の国語の授業では習わない漢字の成り立ちを中心に、漢字への興味を持ってもらえるように授業を実施しています。

講座を行う上での指導の工夫やポイントがあればお聞かせください。

　画数ツリー、間違いさがし、などのゲームを取り混ぜながら、クイズ形式で古代文字を通じて漢字の成り立ちを映像で解説しています。

主催団体や受講者からの反応はいかがでしたか？

　子ども達からは、「今まで漢字が嫌いだったが、これからは真面目に勉強しようと思った」、「漢字の成り立ちが面白かった」などの声が寄せられました。担任の先生からも普段の授業ではできない漢字の勉強への動機付けとなる内容に感謝されています。